提高政治教育“黏度”

发布时间:2018-05-15 00:00:51
提高政治教育“黏度” 原标题:提高政治教育“黏度”   一位理论造诣颇深的政治工作领导干部在履新后的第一次讲话中,没有高谈阔论,而是自拟讲稿、娓娓道来,且不时旁征博引、妙语连珠,官兵反映这堂课“解渴”“带劲”“有内涵”,既有高度,又有温度,更有“黏度”。   马克思有句名言:“人们要求新东西――形式和内容都新。”当今互联网时代,信息传播方式和官兵接受心理都产生了深刻变化,教育内容不引起共鸣就难以成风化人、凝聚共识,表达方式不灵活多变就难以春风化雨、引人入胜。政治教育“黏度”越高,就越能产生吸引力、感染力,进而温润兵心、汇聚兵心。   然而,个别教育者自拉自唱、自说自话,不看对象、不论风格、不讲方式,满足于当文件材料的“搬运工”、上级精神的“传声筒”,教育效果大打折扣甚至不起作用。只有创新表达方式,自己“说得上去、说得下去、说得进去”,才能让受教育者“听得明白、记得清楚、悟得深刻”,也才能“黏”住官兵。   霍金在《时间简史》中说:“有人告诉我,我在书中每写一个方程式,都将使销量减半。于是我决定不写什么方程。”政治教育也要尽量少写“方程式”,多加“黏合剂”,多讲带着芬芳、含着露珠、冒着热气的战士话,多讲有根有据、有血有肉、信息量大、含金量高的好故事,多讲与时代发展同步、与社会节奏合拍、与官兵心声吻合的流行话,让官兵“想听、乐听、爱听、中听”,而且“听得懂、记得住、传得开、用得上”。   在互联网时代,微博、微信、QQ、客户端、手机报、网络电视等众多终端载体蓬勃兴起,为创新教育方式提供了广阔天地。教育者应该不拘泥于一格一态,不断悉心体悟、用心琢磨,更新理念、创新方式,会使“十八般兵器”,努力使政治教育新起来、活起来、亮起来。   如同一块糖要想有黏度,必须经过精心选料、反复熬制、把握火候、后期调理等多道工序一样,提高政治教育对官兵的“黏度”,也要下一番功夫。政治教育者只有不断在改进内容上做加法、在创新表达上做乘法,才能让政治教育打动人、温暖人、启迪人。   (作者单位:北部战区陆军政治工作部)

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